แผนปฏิบัติราชการ คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปี 2560 |
|
AG ECONOMICS |
|
 =Edit,  =View in HTML,  = Save as MS-Word,  = ภาพประกอบ, = ไฟล์ ประกอบ |
|
หมายเหตุ : ควรป้อนข้อมูลในส่วนโครงการก่อน เนื่องจากจะถูกดึงมาประกอบในรายงานโดยไม่ต้องบันทึกซ้ำเมื่อทำรายงาน |
|
| ยุทธศาสตร์/กลยุทธ/มาตรการ/โครงการ | โครงการ |
ผู้รับผิดชอบ | ผลการดำเนินงาน | รายงาน |
| 1. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาสู่การเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว | ||||
 1. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาสู่การเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว | ||||
 | ||||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
| 3. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 สร้างความเป็นเลิศในการบริหารจัดการ | ||||
| 3.1 กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กรที่เป็นเลิศ | ||||
| 3.1.2 มาตรการที่ 2 การจัดระบบบริหารจัดการโดยใช้หลักธรรมาภิบาล | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 3.1.4 มาตรการที่ 4 การสร้างความสุขในที่ทำงานและส่งเสริมคุณภาพชีวิต | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
| 3.2 กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาระบบบริหารงานบุคคลที่สนับสนุนการขับเคลื่อนไปสู่มหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำระดับโลก | ||||
| 3.2.3 มาตรการที่ 3 การทำรายงานประจำปีและการวิจัยสถาบัน | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
| 3.4 กลยุทธ์ที่ 4 การสร้างวัฒนธรรมองค์กรด้านชุมชนสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร | ||||
| 3.4.1 มาตรการที่ 1 การจัดระบบการสื่อสารองค์กร | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | กำลังดำเนินการ |
| |
| 4. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 เป็นองค์กรที่เป็นเลิศด้านการผลิตบัณฑิต | ||||
| 4.1 กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาหลักสูตรที่สามารถผลิตบัณฑิตออกไปเป็นผู้นำของสังคม | ||||
| 4.1.1 มาตรการที่ 1 การจัดหลักสูตรการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาประเทศ | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 4.4 กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนานักศึกษาอย่างสร้างสรรค์ให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสังคม | ||||
| 4.4.1 มาตรการที่ 1 การจัดการเรียนการสอนที่ใช้งานวิจัยเป็นฐานและการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 4.4.2 มาตรการที่ 2 สร้างบรรยากาศความเป็นวิชาการและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายในคณะเกษตรศาสตร์ | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 4.4.4 มาตรการที่ 4 สนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษาด้านการสร้างจิตสำนึก จิตสาธารณะ และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม และพัฒนาตนเอง | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 4.5 กลยุทธ์ที่ 5 การพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการใหม่ให้แก่นักศึกษา | ||||
| ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
| 6. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนามหาวิทยาลัยสู่ความเป็นสากล | ||||
| 6.1 กลยุทธ์ที่ 1 เตรียมความพร้อมของนักศึกษา บุคลากร และคณาจารย์เพื่อเข้าสู่อาเซียนและสากล | ||||
| 6.1.1 มาตรการที่ 1 พัฒนาความพร้อมของนักศึกษา บุคลากร และคณาจารย์สู่สากล | ||||
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| |
|
|
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร | ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ |
| |
| ชื่อโครงการ : | โครงการเสริมสร้างความรู้และเพิ่มศักยภาพการดำเนินกิจกรรมนักศึกษา |
| ผู้รับผิดชอบ : | ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร |
| สถานภาพ : | ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์ |
| วันที่เริ่ม : | 28/04/2017 |
| วันที่สิ้นสุด : | 28/04/2017 |
| งบประมาณรวม : | 17,500 |
| หลักการเหตุผล : | ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรีตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 ถึงชั้นปีที่ 4 จำนวนกว่า 200 คน ซึ่งได้เล็งเห็นถึงประโยชน์ในการเตรียมความพร้อมของนักศึกษาทั้งในด้านวิชาการ การพัฒนาแนวคิด และการปรับตัวในสังคม เพื่อให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ขององค์กรหรือประเทศที่ดีต่อไป ดังนั้น จึงจำเป็นต้องกำหนดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างศักยภาพของนักศึกษา ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีนโยบายส่งเสริมและสนับสนุนนักศึกษาให้มีโอกาสเพิ่มศักยภาพ เพิ่มพูนองค์ความรู้รวมทั้งส่งเสริมให้มีคุณธรรม จริยธรรม โดยผ่านกระบวนการวางแผน เรียนรู้และแลกเปลียนจากการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่ส่งเสริมนักศึกษาโดยทางภาควิชา คณะ และมหาวิทยาลัยได้จัดขึ้น ซึ่งเป็นการพัฒนานักศึกษาให้มีความเป็นผู้นำและผู้ร่วมงานที่ดี มีมนุษยสัมพันธ์ดี ตลอดจนมีทักษะความพร้อมด้านสังคมที่จำเป็นต่อการทำงานและการใช้ชีวิตในอนาคตต่อไป ดังนั้น จึงเห็นควรให้มีโครงการเสริมสร้างความรู้และศักยภาพในการจัดกิจกรรมให้นักศึกษา |